#JitaruIonelBLOG

Model teza la matematica pentru clasa a 5-a, semestrul 2+ rezolvare

Modele de teză la matematică: clasa a 5-a , semestrul 2, 2019 +rezolvare:

Modelul 1 de teză la matematică: clasa a 5-a , semestrul 2, 2019 +rezolvare:

a

b

BAREM DE CORECTARE (REZOLVARE):

c

d

PRECIZĂRI SUBIECTUL II.4: c=(1,1)2-23/50.

1,1=11/10. (11 supra 10) la puterea a 2-a=121/100. Asadar trebuie sa faci 121/100-23/50. Aduci la acelasi numitor prin amplificare cu 2 la a doua fractie. Obtinem 121/100-46/100=75/100. Daca simplificam cu 25 pe 75/100 atunci obtinem rezultatul final =3/4 (3 supra 4)! 3 supra 4=3:4=0,75. Așadar c=0,75.


Modelul 2 de teză la matematică: clasa a 5-a , semestrul 2, 2019 +rezolvare:

Lucrare  scrisă  la matematicǎ clasa a V-a

pe semestrul al II-lea

*An şcolar 2018-2019*

 Subiectul  I  (50 de puncte):

5p  1. Calculaţi suma şi diferenţa numerelor 19,7 şi 2,5.

5p  2. Calculaţi: a) 1,49∙10;  b) 49,5:100.

5p  3. Transformați în fracție zecimală:

3

6p  4.  Rezolvaţi ecuațiile:

a) x+3,9 = 45,7;   b) x-1,239 = 17,9.

6p  5. Se consideră fracțiile zecimale finite u=0,5 și v=1,4. Calculați:

a) u∙v;        b) v:u.

9p  6. Completați:

a ) Dintre numerele 4,24(45) şi 4,245 mai mare este numărul …

b) Numărul zecimal 0,1(6) scris sub formă de fracție ordinară ireductibilă este …

c) În diagrama de mai jos sunt prezentate distanțele parcurse de cinci alergători, în timpul unui antrenament de o oră.

diagrama

Conform diagramei, distanța parcursă de Cosmin este mai mare decât distanța parcursă de Bogdan cu …km.

6p   7. Se consideră punctele A, B, C și D coliniare în această ordine. Știind că AB = 3 cm, AC = 5 cm și BD = 6 cm, determină lungimile segmentelor BC, CD și AD.

segmente

8p   8. Un dreptunghi are lungimea egală cu 11,4 cm şi lăţimea de 3 ori mai mică.

a) Aflați lăţimea dreptunghiului.

b) Realizați un desen corespunzător.

c) Aflați perimetrul dreptunghiului.

Subiectul  II  (30 de puncte):

10p  1. Aflați rezultatul calculului:

           [(2,04:0,6 – 3)2 +5,035]∙1,2.

10p  2. Un biciclist parcurge o distanţă în 3 zile. În prima zi parcurge 76,2 km , a doua zi de 6 ori mai puţin, iar a treia zi cu 5,6 km mai mult decât în a doua zi.

a) Ce distanţă a parcurs a doua zi?

b) Care este distanţa parcursă în cele 3 zile?

10p  3. Comparați numerele a și b:

aSIb

Se acordă 20 puncte din oficiu!

SUCCES tuturor!

 Dă te rog un SHARE (o distribuire) pe facebook(în diverse grupuri) la acest articol (și un TAG în comentarii) ca să știe și alți prieteni(colegi) de-ai tăi de existența acestor materiale (sau un share pe alte rețele de socializare)! MULȚUMESC! SUSȚINE ACEST BLOG CU UN LIKE LA PAGINĂ: facebook.com /ProfesorJitaruIonelBLOG

 

REZOLVARE Subiectul  I  (50 de puncte):

5p  1. Calculaţi suma şi diferenţa numerelor 19,7 şi 2,5.

R: *suma=19,7+2,5=22,2. *diferența=19,7-2,5=17,2.

5p  2. Calculaţi: a) 1,49∙10;  b) 49,5:100.

R: a) 1,49∙10=14,9. b) 49,5:100=0,495.

5p  3. Transformați în fracție zecimală:

3

R: a) 13:4=3,25. b) 37:1000=0,037.

6p  4.  Rezolvaţi ecuațiile:

a) x+3,9 = 45,7;   b) x-1,239 = 17,9.

R: a) x+3,9 = 45,7 =>x=45,7-3,9=41,8.

R: b) x-1,239 = 17,9 =>x=17,9+1,239=19,139.

6p  5. Se consideră fracțiile zecimale finite u=0,5 și v=1,4. Calculați:

a) u∙v;        b) v:u.

R: a) u∙v=0,5∙1,4=0,7.

R: b) v:u=1,4:0,5=14:5=2,8.

9p  6. Completați:

a ) Dintre numerele 4,24(45) şi 4,245 mai mare este numărul … R:4,245

b) Numărul zecimal 0,1(6) scris sub formă de fracție ordinară ireductibilă este …

R: 0,1(6)=15/90(15 supra 90) =simplificare cu 5=3/18= simplificare cu 3=1/6.

c) Conform diagramei, distanța parcursă de Cosmin este mai mare decât distanța parcursă de Bogdan cu …km.

R: Cosmin=12km, Bogdan=10km. Cosmin-Bogdan=12-10=2km.

6p   7. Se consideră punctele A, B, C și D coliniare în această ordine. Știind că AB = 3 cm, AC = 5 cm și BD = 6 cm, determină lungimile segmentelor BC, CD și AD.

segmente

R: AC=AB+BC =>BC=AC-AB=5-3=> BC=2cm.

BD=BC+CD =>CD=BD-BC=6-2=> CD=4cm.

AD=AB+BC+CD=3+2+4=9cm.

8p   8. Un dreptunghi are lungimea egală cu 11,4 cm şi lăţimea de 3 ori mai mică.

a) Aflați lăţimea dreptunghiului.

R: lăţimea=l=lungimea:3=L:3=11,4:3=3,8cm.

b) Realizați un desen corespunzător.

R: Desenați un dreptunghi având lungimea=11,4cm și lăţimea=3,8cm.

c) Aflați perimetrul dreptunghiului.

R: Perimetrul=P=2·L+2·l=> P=2·11,4+2·3,8=22,8+7,6=30,4cm.

REZOLVARE Subiectul  II  (30 de puncte):

10p  1. Aflați rezultatul calculului:

          R: [(2,04:0,6 – 3)2 +5,035]∙1,2 =[(20,4:6 – 3)2 +5,035]∙1,2 =[(3,4 – 3)2 +5,035]∙1,2 =[(0,4)2 +5,035]∙1,2 =(0,16 +5,035)∙1,2 =5,195∙1,2 =6,234.

10p  2. Un biciclist parcurge o distanţă în 3 zile. În prima zi parcurge 76,2 km , a doua zi de 6 ori mai puţin, iar a treia zi cu 5,6 km mai mult decât în a doua zi.

a) Ce distanţă a parcurs a doua zi?

R: *a doua zi=76,2:6=12,7km.

b) Care este distanţa parcursă în cele 3 zile?

R: *a treia zi=12,7+5,6=18,3km.

*în total a parcurs=76,2+12,7+18,3=107,2km.

O SĂ REVIN ȘI CU REZOLVAREA COMPLETĂ A SUBIECTULUI II de TEZĂ (MODELUL 1), exercițiul 3!

Dă te rog un SHARE (o distribuire) pe facebook(în diverse grupuri) la acest articol (și un TAG în comentarii) ca să știe și alți prieteni(colegi) de-ai tăi de existența acestor materiale (sau un share pe alte rețele de socializare)! MULȚUMESC! SUSȚINE ACEST BLOG CU UN LIKE LA PAGINĂ: facebook.com /ProfesorJitaruIonelBLOG

VEZI ȘI:


Esti elev si ai nevoie de ajutor la matematica? Intra in grupul facebook Q&A Matematica. E gratuit!!! https://www.facebook.com/groups/MatematicaRezolvariExercitii

#JitaruIonelBLOG

48 de răspunsuri »

  1. Buna ziua!saptamana viitoare voi da teza la mate .Ma puteti ajuta va rog cu modele de teza .
    Ps:sunt class a V a semesteul 2

  2. Buna Seara ! Puteti sa ne ajutati si pe noi cu subiecte la matematică suntem in clasa 5 ! Si nu stiu de unde sa face si noi acasa??? Multumesc.

  3. Buna ziua ! Saptamana viitoare am teza la matematica si as dori niste modele de teza ,daca se poate , multumesc !

  4. Buna seara, ne ajutati si pe noi cu cateva teste la mate, suntem clasa a V-a , maine dam teza. Multumim frumos! Adresa este alexscoala2017 arond gmail.com.

  5. Domnul profesor Jitaru Ionel = foarte bun, nota 10. Valoarea de adevar a acestei propozitii : Adevarat

      • 1,1=11/10. (11 supra 10) la puterea a 2-a=121/100. Asadar trebuie sa faci 121/100-23/50. Aduci la acelasi numitor prin amplificare cu 2 la a doua fractie. Obtinem 121/100-46/100=75/100. Daca simplificam cu 25 pe 75/100 atunci obtinem rezultatul final =3/4 (3 supra 4)!

Lasă un răspuns

Acest sit folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.